PT Suara Dewata Media - Suara dari Pulau Dewata

Jalan Anyelir I, Nomor 4A, Desa Dauh Peken, Kec. Tabanan, Kab. Tabanan, Bali

Call:0361-8311174

info@suaradewata.com

Polres Buleleng Sosialisasikan Rekrutmen Polri Tahun 2025

Jumat, 24 Januari 2025

22:46 WITA

Buleleng

1302 Pengunjung

PT Suara Dewata Media - Suara dari Pulau Dewata

Polres Buleleng Sosialisasi Penerimaan Polri Tahun 2025, Sekaligus Pembinaan Mental Dan Karakter Siswa SMAN 1 Seririt.hms/sad

Buleleng, suaradewata.com - Dalam Sosialisasi Penerimaan Polri Tahun 2025 serta Pembinaan Mental dan Karakter bagi para siswa/siswi Kelas XII SMA Negeri 1 Seririt, Kapolres Buleleng AKBP Ida Bagus Widwan Sutadi, S.I.K., M.H., hadir sebagai narasumber di Aula SMA Negeri 1 Seririt Jumat, (24/01/2025).

Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Seririt Ngurah Putu Wiswayana merasa bersyukur dengan acara tersebut. "Kami berharap kegiatan ini dapat memberikan motivasi serta pembekalan bagi siswa-siswi untuk membangun masa depan yang lebih baik," tandasnya.

Sementara Kapolres Buleleng AKBP Ida Bagus Widwan Sutadi, S.I.K., M.H., dalam menyoroti beberapa poin penting terkait tahapan Penerimaan Polri Tahun 2025. Dan juga memberikan motivasi kepada siswa/siswi yang memiliki cita-cita menjadi anggota Polri untuk mulai mempersiapkan diri sejak dini. Baik dalam hal fisik, mental, maupun akademik.

"Pentingnya Karakter Positif, nilai-nilai seperti disiplin, kejujuran, tanggung jawab, kerja keras, dan kepemimpinan sangat ditekankan sebagai modal utama dalam meraih kesuksesan," tegasnya.

Terhadap waspada Narkoba, Kapolres Widwan Sutadi memberikan pemahaman tentang bahaya penyalahgunaan narkoba. Dan mengingatkan para siswa untuk waspada terhadap ciri-ciri pengguna narkoba, sebagai upaya melindungi diri dan lingkungan sekolah dari ancaman tersebut.

"Melalui kegiatan ini, diharapkan para siswa/siswi SMA Negeri 1 Seririt dapat termotivasi untuk meraih cita-cita serta memiliki mental dan karakter yang tangguh untuk menghadapi masa depan," pungkasnya. sad/red

 


Komentar

Berita Terbaru

\